Harno tutvustus, struktuur ja tegevus

Haridus- ja Noorteamet (Harno) on Haridus- ja Teadusministeeriumi haldusala valitsusasutus, mis tegeleb Eesti riigi haridus- ja noortepoliitika rakendamisega.

Meie missioon

Harno on haridus- ja noortevaldkonna arengu elluviija. Meie eesmärgiks on pakkuda Eesti inimestele kvaliteetseid, kaasaegseid ja kõigile võrdselt kättesaadavaid haridusvõimalusi. 

Meie tegevus ja mõju

Harno töötab selle nimel, et luua tõhus, kaasav ja toetav haridussüsteem, mis vastab ühiskonna vajadustele ja rahvusvahelistele standarditele. Meie neljas osakonnas ja ühes agentuuris töötab u 370 spetsialisti selle nimel, et igal Eesti inimesel oleks õppimiseks maailma parimad võimalused. Peamised valdkonnad on:

  • Eksamite korraldamine ja e-eksamite arendus

    Harno vastutab Eestis enamiku eksamite ja tasemetestide läbiviimise eest, sealhulgas kodakondsus- ja eesti keele tasemeeksamid ning põhikooli ja gümnaasiumi lõpueksamid. Aastas sooritab eksameid ja tasemeteste ligikaudu 150 000 inimest, mis tähendab, et üksnes Harno õppe ja kvaliteedi osakond teenindab igal aastal ligikaudu 10-15% Eesti elanikkonnast. Samuti seisab Harno e-eksamite protsessi arendamise eest, mille eesmärk on asendada (sarnaselt paljudele teistele Euroopa riikidele) pabereksamid digitaalse hindamisega, mis võimaldab objektiivsemat ja kulutõhusamat lahendust.
  • Rahvusvaheline konkurentsivõime ja koostöö

    Harno mängib olulist rolli Eesti hariduse rahvusvahelistumises ja konkurentsivõime tõstmises, pakkudes mitmesuguseid rahvusvahelisi õpirände- ja koostöövõimalusi. Näiteks rahastati Erasmus+ programmi kaudu eelmisel aastal 235 projekti, mille eelarve oli 36 miljonit eurot ning mis pakkus 10 000-le õppijale ja õpetajale väärtuslikke rahvusvahelisi kogemusi. Harno toetusel tegutsev programm Study in Estonia aitab tuua Eestisse välistudengeid, kelle panus Eesti majandusse ulatub hinnanguliselt 50 miljoni euroni aastas. Aastal 2024 käis Eesti haridusega tutvumas 179 delegatsiooni 63 riigist.
  • Rajaleidja võrgustik ehk kaasava hariduse toetamine

    Rajaleidja üle-eestiline nõustamisvõrgustik on Harno pikaajaline tegevus, mis pakub igal aastal tuge rohkem kui 10 000 haridusliku erivajadusega lapsele ja noorele ning 25 000 neid haridusteel toetavale täiskasvanule (lapsevanemad, õpetajad jt haridustöötajad koolis). Rajaleidja spetsialistid – psühholoogid, eripedagoogid, sotsiaalpedagoogid ja logopeedid moodustavad Harno töötajaskonnast umbes kolmandiku ja nende tuge vajab Eestis iga neljas laps. Selleks, et saada haridust, mis vastab tema vajadustele ja võimaldab tal koolis edukalt edasi liikuda. Võrgustik pakub õppenõustamisteenust 16 keskuses üle Eesti. Täna põhineb Rajaleidja töö suuresti Euroopa Liidu rahastusel.
  • Noortevaldkonna edendamine

    Harno panustab Eesti noortevaldkonda, toetades noorte arengut ja soodustades nende osalemist ühiskonnas. Meie haridusuuenduste valdkonna tegevused (IT Akadeemia, Inseneriakadeemia, ProgeTiiger, digioskused, Noor Meister kutsemeistrivõistlused jpm) hõlmavad algatusi, mis aitavad noortel arendada vajalikke sotsiaalseid ja praktilisi oskusi. Mobiilne noorsootöö aga kujundada positiivseid väärtusi ja vähendada äärmuslike hoiakute tekkimise riski. Toetame kohalikke noortekeskuseid, mis pakuvad noortele turvalist ja kaasavat keskkonda, pöörates erilist tähelepanu ka NEET-noortele, et aidata neil leida oma koht ühiskonnas. Infoportaal Teeviit pakub noortele usaldusväärset infot valdkonnas ja maailmas toimuva osas.
  • Stipendiumid ja kõrghariduse tunnustamine

    Harno pakub mitmesuguseid stipendiume, et toetada noorte kõrghariduse omandamist nii Eestis kui ka välismaal. Harno koosseisus tegutseb ka sõltumatu Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur (HAKA). Agentuuri ülesandeks on õppe- ja koolitusasutuste kvaliteedi hindamine ning kvaliteedikultuuri edendamine hariduse valdkonnas, sh parimate rahvusvaheliste praktikate maale toomine ning panustamine ka teiste riikide hariduse kvaliteedi arendamisse. 
    Lisaks haldab Harno ENIC/NARIC keskust, mis vastutab välismaal omandatud kraadide ja kvalifikatsioonide tunnustamise eest, tagades nende vastavuse Eesti haridussüsteemiga ja hõlbustades välismaal õppinud inimeste sujuvat liikumist Eesti tööturule ja edasisse haridusse. Aastas annab ENIC/NARIC hinnangu u 3000 taotlusele.

Harno loodi 2020. aastal nelja asutuse – SA Innove, Eesti Noorsootöö Keskus, Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus (HITSA) ja SA Archimedes – liitmise tulemusena. 

Lisainfo ja viited


Haridus- ja Noorteameti aastaraamat 

Harno aastaraamat võtab kokku meie suuremad projektid ning toimetused.

Haridus- ja Noorteameti aastaraamat 2425
Haridus- ja Noorteameti aastaraamat 2023
Haridus- ja Noorteameti aastaraamat 2022

Harno väärtused

Koosloome

Meie töö põhineb enesearengul, uudishimul ja koosloomel. Isiklik meisterlikkus 
ja omavaheline koostöö ning lahenduskesksus viivad meid parimate tulemusteni.

Avatus

Oleme avatud eri arvamustele ja ideedele, hoiame selgeid eesmärke ning tunnustame iga inimese potentsiaali. Läbipaistvus ja aus suhtlus on meie igapäevatöö aluseks.

Asjatundlikkus

Oleme rahvusvahelised, teeme otsuseid teadmiste ja andmete põhjal, väärtustame uuendusmeelsust ja mitmekesisust ning pakume sihtgruppidele parimaid lahendusi.

Struktuur

Harno viieliikmelise juhtkonna moodustavad peadirektor ja osakonnajuhatajad.

HAKA tegutseb Harno koosseisus sõltumatu ja iseseisva üksusena, selle ülesanne on hinnata õppeasutuste kvaliteeti ja edendada kvaliteedikultuuri hariduses.

Harno:

Oleme uhked Haridus- ja Noorteametile omistatud tööandja märgiste üle!

Meie osakonnad ja tegevus

Harno juhtkonna moodustavad peadirektor ja osakonnajuhatajad.

Õppe kvaliteedi osakond toetab haridusvaldkonda mitmel tasandil. Osakonna ülesanne on edendada ja osutada kvaliteedile suunatud teenuseid, mis hõlmavad nii eksamite ja uuringute läbiviimist, õppenõustamist kui ka haridust tõendavate  kvalifikatsioonide hindamist.

Analüüsi- ja arenduskeskus 
Analüüsi- ja arenduskeskus viib läbi analüüse ja uuringuid, nagu näiteks koolide rahulolu-uuringud, noorte teadmiste ja oskuste uuring PISA ning rahvusvaheline õpetamise ja õppimise uuring TALIS, ning arendab välja uusi hindamismeetodeid ja -vahendeid. 

Eesti ENIC/NARIC keskus 
Eesti ENIC/NARIC keskuse peamine ülesanne on hinnata tunnustamise eesmärgil välisriigi kõrgharidusega seotud tunnistusi, diplomeid ja akadeemilisi kraade. Eesti ENIC/NARIC Keskus kuulub Euroopa Nõukogu, UNESCO ja Euroopa Liidu akadeemilise tunnustamise võrgustikesse, mille oluline roll on anda kõrgharidusalast teavet.  

Hindamiskeskus
Hindamiskeskuse peamine ülesanne on kõigi kooliastmete tasemetööde, riiklike eksamite ja eesti keele tasemeeksamite koostamine. Eesti keele tasemeeksamid on edukalt läbinud ALTE (Association of Language Testers in Europe) auditi. Harno on ALTE täisliige.

Rajaleidja keskus
Rajaleidja keskuse eesmärk on aidata lastel ja õppijatel vastavalt oma võimetele paremini õppida. Selleks pakub Rajaleidja tasuta õppenõustamist õppijatele ning neid haridusteel toetavatele täiskasvanutele – lapsevanematele, õpetajatele, tugispetsialistidele jt. Nõustamise käigus selgitatakse välja õppimise või käitumisega seotud probleemid, mis lapse haridusteed takistavad, ning antakse nõu, kuidas tema arengut toetada ja õpet korraldada. 

Hindamise korralduskeskus
Hindamise korralduskeskus tagab kõigi kooliastmete tasemetööde, riiklike eksamite, eesti keele tasemeeksamite, rahvusvaheliste keeleeksamite ja kodakondsuseksami sujuva läbiviimise.

Haridusuuenduste osakonna peamine eesmärk on kõikidel haridustasemetel elluviidavate arenguprogrammidega suurendada tööjõuturul Eesti inimeste konkurentsivõimet, luua eeldusi haridusasutuste arenguks ning arendada õpetajate ja õppijate kompetentsi.  

Inseneeria- ja digihariduse keskus 
Inseneeria- ja digihariduse keskuse tegevuse eesmärk on edendada inseneeria, IT ja digipädevuste hariduse arengut mitmekesiste ja sihipäraste tegevuste abil. Keskuse ülesanne on toetada nende valdkondade arengut, pakkudes Eesti haridussüsteemile tuge kvaliteetse hariduse ja vastavate oskuste omandamisel, et valmistada ette professionaale, kes suudaksid tulevikus kaasaegseid tehnoloogia- ja teadusväljakutseid lahendada.  

Kutse- ja kestlikkuse keskus
Kutse- ja kestlikkuse keskuse eesmärgid on toetada kliimaneutraalsusele üleminekut ettevõtete rohepöördeks vajalike oskuste arendamise kaudu, suurendades Ida-Virumaa ettevõtluse teadusmahukust ning toetades uute tasemeõppekavade arendamist ning käivitamist. Lisaks viiakse ellu kutse- ja kõrgharduse arendamise programmi, sh osaletakse rahvusvaheliste kutsemeistrivõistluste korraldamises.

Tuleviku õpiruumi keskus
Tuleviku õpiruumi keskuse eesmärk on toetada haridus- ja noortevaldkonna töötajate arengut ja järelkasvu ning tõsta haridusasutuste juhtimiskvaliteeti. Koolitus- ja arendustegevuste, võrgustike koordineerimise, lähtetoetuste ning muude tegevuste kaudu panustatakse nüüdisaegse õppe põhimõtete rakendamisse ja haridusuuenduste elluviimise valmisolekusse, et kujundada õppimist toetav ja uuendustele avatud haridusmaastik.

Noorte ja rahvusvahelistumise osakonna peamine eesmärk on edendada noorte- ja haridusvaldkonnas rahvusvahelist koostööd ja õpirännet. Samuti toetatakse riikliku ja Euroopa noortepoliitika elluviimist ning töötatakse noortevaldkonna kvaliteedi tõstmise nimel. 

Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuuri koordineerimiskeskus 
Koordineerimiskeskus toetab Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse programmi elluviimist Eestis, et avada uksi õppimise, õpetamise, koostöö ning vabatahtliku tegevuse võimalustele Euroopas ja kaugemal. Seeläbi panustatakse hariduse ja noortevaldkonna kvaliteedi tõstmisse ning ollakse oluliseks lüliks rahvusvahelise koostöö ja kohaliku arengu vahel. 

Haridusprogrammide keskus
Haridusprogrammide keskus loob võimalusi, et igas vanuses õppijal ja kõigil haridustöötajatel oleks rahvusvahelise koostöö ja õpirände kaudu võimalus omandada uusi teadmisi ja kogemusi ning avardada oma maailmapilti. Keskus tutvustab Eestit maailmas kui suurepärast sihtkohta kõrghariduse omandamiseks ning jagab haridusvaldkonna parimaid kogemusi. Samuti pakutakse stipendiume õpinguteks välismaal ning õppimiseks ja teadustööks Eesti kõrgkoolides, lisaks koordineeritakse eesti keele ja kultuuri õpet välisülikoolides.

Noorteprogrammide keskus
Noorteprogrammide keskuse visioon on, et iga noor hoolib iseendast ja maailmast. Selleks äratatakse noortes huvi maailma avastamiseks ja muutmiseks, ühendades noored võimalustega. Noorteprogrammide keskus korraldab mitmekesiseid tegevusvõimalusi pakkuvaid riigi ja Euroopa Liidu noortevaldkonna programme ning arendus- ja koolitustegevusi, mis loovad noorte seas ja kogu ühiskonnas positiivset muutust. See hõlmab ka püüdlusi noorte ja noorsootöötajate kaasamiseks demokraatiat ja inimõigusi väärtustava kultuuri kujundamisse ning nende teadlikkuse süvendamist sellest, kuidas igaühe valikud ja igapäevane käitumine seda mõjutavad.  

Üldosakond loob põhitegevuste elluviimiseks parima töökeskkonna kliendikesksete tugiteenuste toel. Osakonna vastutusalasse kuuluvad kommunikatsioon ja turundus, töötajakogemust puudutavad teemad, infohaldus, finants, hangete ja õiguse teemalised küsimused ning klienditeenindus. 

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri (HAKA) ülesanne on õppe- ja koolitusasutuste kvaliteedi hindamine ning kvaliteedikultuuri edendamine hariduse valdkonnas, sh parimate rahvusvaheliste meetodite kasutuselevõtt ning panustamine ka teiste riikide hariduse kvaliteedi arendamisse. 

HAKA tegutseb Haridus- ja Noorteameti koosseisus sõltumatu ja iseseisva üksusena ning HAKA juhtimiseks on moodustatud huvirühmade esindajatest koosnev kuratoorium. HAKA kuulub Euroopa kvaliteediagentuuride registrisse EQAR. 

Meie missioon:

Võimestame õppeasutusi ning teisi partnereid õppimise ja õpetamise kvaliteedi edendamisel ning õppija arengu toetamisel.

open graph imagesearch block image