Травма и развитие ребенка – как стать сознательным и поддерживающим родителем
В ходе лекции обсуждаются вопросы осведомленности о травмах и их влияния на детей; о том, почему родителям важно это знать; что такое травма; как она может проявляться в форме видимого и скрытого переживания; как родители могут лучше понимать и поддерживать ребенка. Лекция предлагает практические знания и рекомендации по созданию безопасной и благоприятной для развития ребенка среды.
В видеолекции участвуют эксперты – глава Rajaleidja в Центральной Эстонии Эло Пальмисте и глава Rajaleidja в Юго-Восточной Эстонии Ийрис Таген.
Видео на эстонском языке, субтитры на английском и русском языках (выберите нужный язык в настройках YouTube).
Ожидания родителей и реальность: взгляд на проблему интеграции с обеих сторон
Основное внимание в видеолекции уделено адаптации ребенка к новой среде. Это не просто адаптация к новой школьной или языковой среде – это путь познания, который проходят и ребенок, и родители, и школа.
Психолог из центра Rajaleidja при Департаменте по делам образования и молодежи Наталия Шевченко рассматривает эту тему с психологической точки зрения, подчеркивая различия между ожиданиями и реальностью и делясь практическими рекомендациями, как лучше способствовать адаптации ребенка к новой стране.
Видео дает пищу для размышлений как родителям, так и учителям, которые хотят понять, что может испытывать ребенок, сталкиваясь с новыми для него культурой и обществом, и как обеспечить ему на этом пути перемен чувство безопасности и поддержку.
Видео на украинском языке, субтитры на эстонском, английском и русском языках (выберите нужный язык в настройках YouTube).
Умеете ли вы, как родитель или учитель, распознавать первые признаки того, что психологическое благополучие ребенка находится под угрозой?
Знаете ли вы, какие признаки указывают на то, что ребенок нуждается в помощи, и что вы можете сделать? В видео Тийна Кютт, руководитель центра Rajaleidja, рассказывает, как распознать изменения в поведении ребенка и поддержать его душевное благополучие. В последние годы дети и молодежь все чаще сталкиваются с тревогой и напряжением, постоянным давлением со стороны социальных сетей и недостатком качественного времени, проведенного с семьей. Неудивительно, что многие из них стали более беспокойными и подверженными психологической перегрузке.
В видеолекции вы узнаете:
• Какие признаки указывают на наличие проблем у ребенка
• Как понять раздражительность, уныние и резкие перепады эмоций
• Как стресс влияет на обучение и концентрацию
• Когда нужно вмешаться и куда обратиться за помощью
Лектор: Тийна Кютт, руководитель центра Rajaleidja и психолог.
Видеолекция на эстонском языке, субтитры на английском и русском языках (выберите подходящий язык в настройках YouTube).
Как наладить эффективное общение между школой и семьей
В видеолекции психолог центра Rajaleidja, входящего в структуру Harno, Наталья Шевченко откровенно и с пониманием рассказывает о том, как общение между родителями и школой влияет на самооценку, мотивацию и чувство безопасности ребенка. Если между взрослыми есть напряженность, ребенок это чувствует. Недостаток информации, непонимание методов обучения или неразрешенные конфликты могут вызывать у ребенка стресс, неуверенность и желание отстраниться.
Видеолекция поможет вам:
• лучше понять, почему сотрудничество со школой иногда не складывается;
• набраться смелости, чтобы открыто спрашивать и говорить о потребностях своего ребенка;
• получить практические рекомендации по налаживанию доверительного и спокойного диалога со школой;
• знание о том, как ваше поведение может способствовать благополучию ребенка.
Лектор: Наталья Шевченко, психолог центра Rajaleidja (Harno)
Видеолекция на украинском языке с субтитрами на эстонском и русском языках (выберите в настройках YouTube).
Как поддержать ребенка с трудностями в обучении дома?
Знаете ли вы, что 5–15 % детей испытывают специфические трудности в обучении, такие как дислексия, дисграфия или дискалькулия? Что на самом деле означают трудности в обучении – и у кого и когда они проявляются?
• Трудности могут проявиться уже в дошкольном возрасте, когда начинается обучение чтению, письму и счету.
• Чаще всего они проявляются в школьном возрасте, когда увеличивается как учебная нагрузка, так и социальные ожидания.
• Ребенку с трудностями в обучении требуется больше времени для освоения нового языка или обучения на языке, отличном от родного.
• Раннее выявление и постоянная поддержка – важная основа успешного развития ребенка.
• Чем раньше начать поддерживать ребенка, тем больше у него будет возможностей в учебе и в жизни в целом.
Лектор: Кристин Бинзоль, главный специалист по развитию центра Rajaleidja.
Видеолекция на эстонском языке, субтитры на английском и русском языках (выберите подходящий язык в настройках YouTube).
Как родителю поддержать своего ребенка на каждом этапе его развития
Хотите лучше понять, как поддержать ребенка на его школьном пути – не зависимо от того, делает ли он первые шаги в обучении или уже является подростком? Шестая видеолекция предлагает родителям понятные и практические советы родителям о том, как стать надежной опорой для ребенка любого возраста и в любой языковой среде.
В видеолекции вы узнаете:
• Как поддерживать мотивацию ребенка: дети растут и учатся быстрее, когда их усилия замечают и признают – особенно если обучение проходит на другом языке.
• Как создать безопасную и поддерживающую учебную среду: в многоязычном классе ребенок может чувствовать себя отличным от других. Видеолекция предлагает советы о том, как семья может помочь ребенку почувствовать безопасность и принадлежность.
• Как понять поведение ребенка в период повышенной нагрузки: обучение в новой языковой среде может вызывать стресс, который, в свою очередь, приводит к рассеянности или забывчивости.
Лекция предлагает практические рекомендации по поддержке обучения, развитию мотивации, уверенности в себе и преодолению стресса у детей, особенно в многоязычной и мультикультурной школьной среде.
Лектор: Юлия Кравченко, психолог
Видеолекция на украинском языке с субтитрами на эстонском и русском языках (выберите в настройках YouTube).
Инклюзивное образование – что должен знать каждый родитель
Как правильно подойти к инклюзивному образованию, чтобы оно действительно способствовало развитию и благополучию ребенка? В видеолекции эксперт Юрген Ракасельг объясняет, в чем заключается истинный смысл инклюзивного образования, и развенчивает распространенные мифы. Родители узнают, как поддержать своего ребенка, чтобы он мог учиться в подходящей для него среде, развиваться в своем темпе и чувствовать, что в школе он в безопасности и о нем заботятся.
Лекция будет особенно полезна родителям, которые хотят понять:
• почему инклюзивное образование – это не модный тренд, а научно обоснованный подход,
• как помочь своему ребенку адаптироваться в мультикультурном классе,
• как школа и семья могут совместно формировать среду, в которой ребенок чувствует себя желанным и ценным.
Лектор: Юрген Ракасельг, начальник отдела инклюзивного образования Министерства образования и науки
Видео на эстонском языке, с субтитрами на английском и русском языках (выберите нужный язык в настройках YouTube).
Как поддержать ребенка при начале учебы в первом классе
Первый учебный год – это большая перемена как для ребенка, так и для родителей, особенно если обучение проходит на другом языке. В последней видеолекции этой серии психолог рассказывает о том, как подготовить ребенка к этому шагу и поддержать его в новой среде.
Из видео вы узнаете:
• что означает настоящая готовность к школе (это больше, чем просто буквы и цифры);
• как помочь ребенку адаптироваться к новой, в том числе иноязычной, школьной среде;
• какие навыки и привычки дают ребенку уверенность в себе;
• как поддержать ребенка, не переусердствуя с помощью.
Если ваш ребенок начинает школьную жизнь, эта лекция предоставит вам ценную поддержку и практические рекомендации!
Лектор: Виктория Ткачук, психолог
Видеолекция на украинском языке с субтитрами на эстонском и русском языках (выберите в настройках YouTube).
Последнее обновление 13.08.2026
